Bahasa Indonesia 8 Kur 2013

इंडोनेशियाई भाषा स्कूल पुस्तक कक्षा 8 पाठ्यचर्या 2013

मिडिल स्कूल / एमटीएस कक्षा आठवीं पाठ्यक्रम 2013 के लिए इलेक्ट्रॉनिक स्कूल बुक (बीएसई) इंडोनेशियाई। यह एप्लिकेशन छात्रों के लिए कहीं भी और कभी भी इंडोनेशियाई सीखना आसान बनाने के लिए बनाया गया है।

2013 बीएसई पाठ्यक्रम एक निःशुल्क छात्र पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय (केमेन्डिकबड) के पास है, जिसे जनता को निःशुल्क वितरित किया जा सकता है। सामग्री kemdikbud.go.id से प्राप्त की गई। एप्लिकेशन सीखने के संसाधन प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।

इस एप्लिकेशन में उपलब्ध सुविधाएं हैं:

1. अध्यायों और उप-अध्यायों के बीच संबंध

2. उत्तरदायी प्रदर्शन जिसे बड़ा किया जा सकता है।

3. पृष्ठ खोज।

4. मिनिमलिस्ट लैंडस्केप डिस्प्ले।

5. ज़ूम इन और ज़ूम आउट करें।

चर्चा की गई सामग्री कक्षा आठवीं मध्य विद्यालय पाठ्यचर्या 2013 संशोधित संस्करण 2017 के लिए इंडोनेशियाई सामग्री पर आधारित है

अध्याय 1 समाचार इंडोनेशिया के आसपास

A. समाचार के तत्वों का निर्धारण करें

बी। समाचार का सारांश और समापन

C. समाचार संरचना और नियम ढूँढना

घ. समाचार के रूप में सूचना देना

अध्याय 2 विज्ञापन, संचार के साधन

A. विज्ञापनों, नारों और पोस्टरों के तत्वों का निर्धारण करें

B. विज्ञापनों में संदेशों और सूचनाओं का समापन

C. विज्ञापन पैटर्न, संरचना और भाषा नियमों की जांच करना

D. विज्ञापन लिखना

अध्याय 3 व्याख्यात्मक पाठ के तत्वों को पहचानना

A. व्याख्यात्मक पाठ के तत्वों को पहचानना

B. प्रदर्शनी पाठ की सामग्री का समापन

C. व्याख्यात्मक पाठ की संरचना और नियमों की जांच करना

डी. प्रदर्शनी पाठ प्रस्तुत करना

अध्याय 4 कविता की सुंदरता

A. कविता के निर्माण तत्वों को खोजना

B. कविता की सामग्री का समापन

C. एक कविता निर्माता के तत्वों को छाँटना

डी। चलो कविता

अध्याय 5 व्याख्या में रोचक कहानियों का क्रम

A. व्याख्यात्मक पाठ की विशेषताओं का निर्धारण

बी। विस्तार पाठ का सारांश

C. व्याख्यात्मक ग्रंथों की सामग्री, संरचना और सिद्धांतों की जांच करना

D. व्याख्यात्मक पाठ लिखना

अध्याय 6: हमारे काम की समीक्षा

A. समीक्षा सुविधाओं को इंगित करता है

B. समीक्षा पाठ की फिर से व्याख्या करना

सी. समीक्षा संरचना और नियमों की समीक्षा करें

डी। समीक्षा पाठ लिखें

अध्याय 7 प्रेरक रूप से बोलें

ए प्रेरक पाठ के लिए कॉल ढूँढना

B. प्रेरक पाठ सामग्री का समापन

सी. अनुनय पाठ की संरचना और भाषा नियमों की जांच करना

अध्याय 8: जीवन के नाटक

A. नाटक के तत्वों की खोज

बी नाटक की सामग्री की पुनर्व्याख्या

C. नाटक की संरचना और नियमों का परीक्षण करें

डी. नाटक लिखना

अध्याय 9: पढ़ने के लिए एक जुनून विकसित करें

A. फिक्शन और नॉनफिक्शन किताबों में जानकारी की खोज

ख. फिक्शन/नॉनफिक्शन किताबों की सामग्री में संकल्पना मानचित्र प्रस्तुत करना

C. फिक्शन और नॉनफिक्शन बुक्स में प्रमुख तत्वों की जांच करें

डी। चर्चा मंचों में पढ़ना परिणाम प्रस्तुत करना