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「標點符號系列」由禮賢會恩慈學校教師編寫設計，旨在透過善用資訊科技的優勢，提升學生學習動機及加深其學習記憶。另外，透過延展在家學習的電子平台，培養自主學習能力
該應用程式有以下的預期學習成效
1. 能認識標點符號的定義和使用方法
2. 能按句意，將相關標點符號放在句子的正確位置
該應用程式主要分為兩部份：學習篇、練習篇
學習篇
- 教師利用動畫及不同的例句，協助學生辨識頓號的定義及使用方法
練習篇
- 為照顧學習多樣性，應用程式設有三種難度的練習內容，供不同能力學生學習
- 每個難度共有七題練習，並按需要設有不同的提示調適策略。